機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技術、光學技術等相融合構成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發展方向為智能化，模塊化，網絡化，微型化，系統化等。

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握機械加工技術、電工電子技術、檢測技術、液壓與氣動、電氣控制技術、自動生產線技術及機電設備維修等基本知識，具備機電一體化設備操作、安裝、調試、維護和維修能力，從事自動生產線等機電一體化設備的安裝調試、維護維修、生產技術管理、服務與營銷以及機電產品輔助設計與技術改造等工作的高素質技術技能人才。

熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，領會馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的基本原理，具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品德，在具有必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能；具有較快適應生產、建設、管理、服務第一線崗位需要的實際工作能力；具有創新、創業精神、良好的道德和健康的體魄。

該專業對物理科目要求較高。該專業適合對機電智能化研究、運用感興趣的學生就讀。 新高考省份部分院校該專業科目要求如下： 無限制 單選物理 物理、政治（二選一） 物理、化學（二選一） 化學、化學、生物（三選一） 化學、化學、地理（三選一）

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力； 2．具備機電設備和自動化生產線的安裝、調試、運行和維護維修能力； 3．具備一般機電一體化設備營銷和售后服務能力； 4．具備進行裝備制造類企業生產現場技術管理的能力； 5．具備機電產品質量檢驗和管理能力； 6．掌握閱讀及繪制零件圖、裝配圖、原理圖和接線圖的方法，能識讀機電產品和自動化生產線裝配圖、接線圖； 7．熟悉機電一體化設備操作規程與規范，能正確使用工具、量具、儀器儀表及輔助設備； 8．熟練操作機床完成工件加工。